Make it work – Selbstpositionierung in der Kultur- und Kreativwirtschaft (Qualiprogramm 2024)
„Ich möchte meine künstlerische Arbeit langfristig durchführen und auch davon leben können“ – ein Vorhaben, von dem jeder träumt. Künstlerisches Handeln braucht neben dem notwendigen Talent auch gute Organisation und einen tragfähigen Finanzierungsplan.
In dem Workshop werden Grundlagen erarbeitet, um aus den verschiedenen Tätigkeiten des Berufsalltags nachhaltige Vorkehrungen für die künstlerische Laufbahn aufzubauen.
Der Workshop nimmt auf die individuellen Modelle der Teilnehmer*innen zur Existenzsicherung Bezug. Thematisiert werden verschiedene Aspekte zur Existenzsicherung, die Organisation des Künstler*innen-Alltags, die Herstellung von Freiräumen zum künstlerischen Arbeiten wie auch die Herstellung von Öffentlichkeiten. Der Fokus liegt auf der organisatorischen Positionierung in der Kulturlandschaft.
Zweiteiliger Workshop:
Teil 1: 08.11., 10 – 16 Uhr | Ort: SUPERRAUM, Brückstraße 64
Teil 2: 15.11., 10 – 14 Uhr | Digital
**Max. 12 Personen**
Referentin: Birgit Effinger | Kunstwissenschaftlerin und Beraterin
ANMELDUNG:
Eine verbindliche Anmeldung unter hallo@dortmund-kreativ.de ist aus organisatorischen Gründen zwingend erforderlich, da es jeweils nur eine begrenzte Anzahl von Teilnehmerplätze gibt.
Bei Anmeldung verpflichtet Ihr Euch zur Teilnahme an beiden Teilen des Workshops.
Bitte gebt bei der Anmeldung immer das Thema und das Datum der Veranstaltung an.
Bei Fragen wendet Euch gerne an Jan Wittkamp (jwittkamp@stadtdo.de // 0231/50-22060).
Diese Veranstaltung ist Teil des DORTMUND KREATIV Qualifizierungsprogramm 2024
DORTMUND KREATIV Qualifizierung
Wir möchten Euch dabei unterstützen, Euren ganz eigenen Weg zu gehen!
Egal, an welcher Stelle Ihr gerade steht – ob am Ende des Studiums, am Anfang des Berufslebens, in der Existenzgründung oder nach vielen Berufsjahren in der Kreativwirtschaft – wir bieten Euch Hilfestellungen an.
Dabei richten wir den Fokus auf alle Akteur*innen, die kreative Arbeit und unternehmerisches Handeln immer integriert begreifen.